在一些人眼里，成人高考的学历和学习过程要大打打折扣。往往就给它戴上含金量低的帽子。其实，很多成考生当初未能进入大学学习，并非是本身智力问题，而是一些客观的因素。在经过学习后，很多成人高考生都取得了较好的成绩。成考生需要看到自己的长处。毋庸置疑，一些成考生的学习基础并不是太好，但这并不代表他们笨，没有自己的长处。衡量自己学习的效果不是看以往，而是看通过学习增长了哪些知识和能力。由于成考特殊的学习形式，很多考生是边工作边学习，所以和其他类型的学生比起来，成考更简单更加好他们的学习动力更大，学习时更能吃苦，学习目标更加明确。由于很多成考生已具备一定的工作经验，所以他们的理论学习和实践应用结合得更好，学以致用运用得更好。衡量学习的意义，没有必要偏听某个人或某类人的评价，而是要看看自己学习的实际效果。千万别让别人无知的评论，伤害到了自己学习的信心和动力。

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